Martín-Civantos, M. (2024) «Interacciones profesor-estudiante y rol docente: impactos socioeducativos del Espacio Europeo de Educación Superior en la formación de ingeniería en España», Revista Internacional de Educación y Análisis Social Crítico Mañé, Ferrer & Swartz, 2(1), pp. 134–170. doi: 10.51896/easc.v2i1.539.