de la Cerda, C., Y. Gutiérrez Valdés, P. Romero Lizama, T. Verdejo, y C. Carrasco-Aguilar. «Resignificando Las Vulnerabilidades De La Escritura académica En Mujeres». Revista Internacional De Educación Y Análisis Social Crítico Mañé, Ferrer & Swartz, vol. 2, n.º 2, diciembre de 2024, pp. 39-75, doi:10.51896/easc.v2i2.709.