Chi Uuh, S.J. y Flores González, S. 2024. La importancia del desarrollo de las habilidades comunicativas en los alumnos con discapacidad y/o necesidades educativas específicas que asisten a la Unidad de Servicio de Apoyo a la Educación Regular (USAER) 25 de Valladolid Yucatán, México. Observatorio de las Ciencias Sociales en Iberoamérica. 5, 1 (abr. 2024), 55–76. DOI:https://doi.org/10.51896/ocsi.v5i1.406.