Avelar Dueñas, A.C., Márquez Hernández, M.L. y Goanzález Esqueda, K. 2025. Diseño de experiencias de aprendizaje y sus implicaciones en el rendimiento académico. Escenario post-pandemia. Observatorio de las Ciencias Sociales en Iberoamérica. 6, 3 (oct. 2025), 77–90. DOI:https://doi.org/10.51896/ocsi.v6i3.916.