TURCÁS, D.; TELLEZ RODRÍGUEZ, N.; VINENT BONNE, M. Gestión socioeducativa del maestro para la inclusión social del educando en situación de discapacidad. Observatorio de las Ciencias Sociales en Iberoamérica, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 42–56, 2025. DOI: 10.51896/ocsi.v6i1.621. Disponível em: https://ojs.eumed.net/rev/index.php/ocsi/article/view/ttv. Acesso em: 19 jun. 2025.