CAMACHO QUINTERO, L. Y. Comprensión de los fundamentos teóricos y filosóficos de la enseñanza holística. Observatorio de las Ciencias Sociales en Iberoamérica, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 98–106, 2025. DOI: 10.51896/ocsi.v6i2.912. Disponível em: https://ojs.eumed.net/rev/index.php/ocsi/article/view/8_ensenanza. Acesso em: 5 dic. 2025.