Chi Uuh, S. J. y Flores González, S. (2024) «La importancia del desarrollo de las habilidades comunicativas en los alumnos con discapacidad y/o necesidades educativas específicas que asisten a la Unidad de Servicio de Apoyo a la Educación Regular (USAER) 25 de Valladolid Yucatán, México», Observatorio de las Ciencias Sociales en Iberoamérica, 5(1), pp. 55–76. doi: 10.51896/ocsi.v5i1.406.