[1]
D. Turcás, N. Tellez Rodríguez, y M. Vinent Bonne, «Gestión socioeducativa del maestro para la inclusión social del educando en situación de discapacidad»,
Ciencias Sociales en Iberoamérica
, vol. 6, n.º 1, pp. 42–56, may 2025.