S. J. Chi Uuh y S. Flores González, «La importancia del desarrollo de las habilidades comunicativas en los alumnos con discapacidad y/o necesidades educativas específicas que asisten a la Unidad de Servicio de Apoyo a la Educación Regular (USAER) 25 de Valladolid Yucatán, México», Ciencias Sociales en Iberoamérica, vol. 5, n.º 1, pp. 55–76, abr. 2024.