Galindo Gil, F. y López Botello, F.Y. 2023. Flipped Classroom: una propuesta para favorecer el aprendizaje significativo en Ciencias y Tecnología. Desarrollo sustentable, Negocios, Emprendimiento y Educación. 5, 46 (oct. 2023), 84–95. DOI:https://doi.org/10.51896/rilcods.v5i46.255.