AVILES ACUÑA, D. J.; LÓPEZ BOTELLO, F. Y. Modelo Gleen Doman para fortalecer el pensamiento matemático a través de la práctica docente: Gleen Doman model to strengthen mathematical thinking through teaching practice. Desarrollo sustentable, Negocios, Emprendimiento y Educación, [S. l.], v. 5, n. 40, p. 1–14, 2023. DOI: 10.51896/rilco.v5i40.12. Disponível em: https://ojs.eumed.net/rev/index.php/rilcoDS/article/view/12192-2a. Acesso em: 28 mar. 2024.