Jaramillo Benhumea, E., Valdés Medina, F. E. y Martínez Ávila, M. (2024) «No es suficiente aceptar más alumnos si deseamos mejorar la inclusión de la discapacidad en el aula universitaria», Desarrollo sustentable, Negocios, Emprendimiento y Educación, 6(51), pp. 72–80. doi: 10.51896/rilcods.v6i51.398.