Aviles Acuña, D. J. y López Botello, F. Y. (2023) «Modelo Gleen Doman para fortalecer el pensamiento matemático a través de la práctica docente: Gleen Doman model to strengthen mathematical thinking through teaching practice», Desarrollo sustentable, Negocios, Emprendimiento y Educación, 5(40), pp. 1–14. doi: 10.51896/rilco.v5i40.12.