[1]
E. Jaramillo Benhumea, F. E. Valdés Medina, y M. Martínez Ávila, «No es suficiente aceptar más alumnos si deseamos mejorar la inclusión de la discapacidad en el aula universitaria», RILCO, vol. 6, n.º 51, pp. 72–80, ene. 2024.