Tik Tok como efecto generador de imitación de conductas riesgosas en jóvenes: reflexiones desde la literatura
DOI:
https://doi.org/10.51896/tlatemoani.v15i45.573Palabras clave:
Conducta riesgosa, etapas de desarrollo, teoría de la imitación, adolescentes, TikTokResumen
El presente artículo pretende indagar en la conducta humana, concretamente en la conducta riesgosa que desarrollan los adolescentes, lo anterior tomando en cuenta las etapas del desarrollo que propone Erik Erikson y entender cómo va a cambiar la conducta en la persona, especialmente vista en la conducta derivada del uso de las redes sociales, específicamente en la plataforma de TikTok; así mismo se busca explicar desde la teoría de la imitación de Gabriel Tarde, sobre como la búsqueda que tienen los jóvenes en su identidad y observar si existe un patrón o razón por la cual los adolescentes imiten las conductas que observan. Lo anterior, para señalar por qué los adolescentes, realizan conductas que los colocan en riesgo, y si la imitación de conductas desde la teoría de Tarde, puede aportar una explicación.
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