La implementación de las habilidades blandas en el entorno educativo superior para el desarrollo profesional

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.51896/tlatemoani.v16i50.1109

Palabras clave:

habilidades blandas, didacticas, destrezas, conocimientos, competencia laboral

Resumen

El objetivo principal de la presente investigación descriptiva es mencionar la importancia de las habilidades blandas incorporadas desde la formación profesional, teniendo un enfoque cuantitativo desde una perspectiva en describir la realidad de la importancia de la implementación de las habilidades blandas a la educación profesional, debido a que hoy en día es hablar de las actualizaciones  constantes que se tienen que ir realizando en los diferentes niveles educativos, ya que es una transformación decidida y cambiante que implica el diseñar didácticas innovadoras que permitan un mejor desempeño docente al desarrollar la clase en el aula, estas actualizaciones en el ámbito educativo a nivel superior permitirán al docente una mejor interacción constante con sus alumnos  implementando estrategias que le permitan adecuar  las habilidades blandas en la planeación para que la clase se vuelva más analítica, dinámica, motivando al alumno universitario a desenvolver y desarrollar sus habilidades y destrezas en el aula para un mejor andamiaje en la enseñanza-aprendizaje que les permita tener una mejor toma de decisiones y trabajo en equipo en el ámbito laboral.

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Publicado

2026-01-20

Cómo citar

Mar Peña, M. de la L., Reyes Martínez, I., & Avalos Gutiérrez, R. (2026). La implementación de las habilidades blandas en el entorno educativo superior para el desarrollo profesional. TLATEMOANI. Revista Académica De Investigación, 16(50), 130–149. https://doi.org/10.51896/tlatemoani.v16i50.1109

Número

Vol. 16 Núm. 50 (2025): Diciembre

Sección

Artículos

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