Vol. 6 Núm. 3 (2025): Julio - Septiembre
Artículos

Retos y desafíos del manejo de residuos sólidos urbanos: El caso de una economía emergente en México durante el siglo XXI

PDF
  • Olga Vázquez Guzmán
Olga Vázquez Guzmán
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
DOI: https://doi.org/10.51896/ocsi.v6i3.919

Publicado 2025-10-02

Palabras clave

  • economía circular,
  • Zona Metropolitana Puebla-Tlaxcala,
  • manejo de residuos solidos urbanos,
  • economía del bienestar,
  • políticas públicas

Cómo citar

Vázquez Guzmán, O. (2025). Retos y desafíos del manejo de residuos sólidos urbanos: El caso de una economía emergente en México durante el siglo XXI. Observatorio De Las Ciencias Sociales En Iberoamérica, 6(3), 40–61. https://doi.org/10.51896/ocsi.v6i3.919

Derechos de autor 2025 Olga Vázquez Guzmán

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Resumen

A lo largo de la tercera década del siglo XXI, los principales problemas por los que atraviesa México son, entre otros; crisis económicas recurrentes, efectos drásticos del cambio climático y la crisis del agua, así como un insuficiente manejo de los residuos sólidos municipales. El objetivo de este trabajo es conocer y analizar la percepción social en jóvenes universitarios y de escuelas normales, acerca del manejo de los residuos sólidos urbanos en la Zona Metropolitana Puebla-Tlaxcala, que puedan derivar en políticas públicas y recomendaciones, entre otros sectores, en el área de educación ambiental para la sostenibilidad. La metodología empleada consistió en combinar información biblio-hemerográfica con una prueba empírica a través de una muestra representativa de una encuesta a población juvenil de esos sectores con un total de 209 encuestas distribuidas de forma proporcional y del total de ítems se seleccionaron aquellos que tienen que ver con factores, como la importancia de la participación de la mujer. Entre los hallazgos encontrados se localizan que el 88.9% de la población encuestada conoce el concepto de residuos sólidos, el 58.7% respondió que sí practica el reciclaje de residuos sólidos urbanos, el 63% contestó afirmativamente que en su institución educativa sí realizan prácticas de separación de residuos sólidos y; el 51.4% de la población encuestada percibe que hace falta un mayor compromiso por parte de las autoridades para un manejo responsable de los residuos sólidos urbanos. Entre las conclusiones que se derivan de este trabajo, se encuentran que la sociedad en general, y de forma particular, los jóvenes de universidades y escuelas normales sí tienen información general del fenómeno de residuos sólidos, pero no tienen una conciencia amplia ni de fases subsecuentes de tratamiento de dichos residuos y están convencidos que el gobierno federal o local no está actuando de forma responsable para su adecuado manejo.

PDF

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

  1. Arias, O. M. A. (2016). Educación ambiental: crónica de un proceso de formación. México, D. F. Coed. UACM-Newton, Edición y Tecnología Educativa. Primera edición.
  2. Atar, D. (2016). Aportes Metodológicos para el Estudio de la Percepción Social de la Ciencia y la Tecnología. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina. Disponible en RIDAA-UNQ. Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Quilmes. Disponible en: http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/193
  3. Carrillo, H. M. M. (2005). Manual de introducción a la microeconomía. Puebla, Pue; El Colegio de Tlaxcala, A. C. Primera Edición
  4. Carrillo, H. M. M., Vázquez, G. O. y Flores, G. S. (Coords.). (2024). Lineamientos de políticas para el Desarrollo Regional Sostenible ante la Emergencia Climática y el Estrés Hídrico. Coedición Benemérita Universidad Autónoma de Puebla BUAP – Montiel & Soriano Editores. Primera Edición.
  5. Clegg, B. (2014). Negocios sustentables. Breviarios del Financial Times. México, D. F. Editorial Trillas. Primera edición en español.
  6. Espejel, R. A. (2024). “La educación ambiental sobre el recurso hídrico entre jóvenes estudiantes del nivel medio superior”. En; Carrillo, H. M. M., Vázquez, G. O. y Flore, G. S. (Coords.). Lineamientos de políticas para el desarrollo regional sostenible ante la emergencia climática y el estrés hídrico. Puebla, Pue; Coed. ICGDE-BUAP y Montiel & Soriano Editores. Primera edición. Pp. 33-45.
  7. Flores, G. S. (2022). “La pandemia por Covid-19. Contrastes y estrategias para atender sus efectos. El caso de las áreas urbanas de México”. En; Carrillo, H. M. M., Vázquez, G. O. y Flores, G. S. (Coords.). Covid-19. Enseñanzas y tareas pendientes. Hacia un futuro promisorio. Puebla, Pue. Coed. BUAP-Colegio Interdisciplinario de Especialización-Montiel & Soriano Editores. Primera edición. Pp. 17-40.
  8. Flores, G. S. (2022). Modelo de gestión social para ciudades sustentables en la región centro de México. Factores estructurales para mitigar el cambio climático: horizonte 2050. Puebla, Pue; Coed. El Colegio de Tlaxcala, A. C.- BUAP. Primera edición.
  9. Flores, G. S. y Vázquez, G. O. (2022). “Análisis de la relación pandemia por Covid-19, economía y recursos naturales en la zona metropolitana Puebla-Tlaxcala. Estudio de percepción de estudiantes universitarios de la BUAP y UATx”. Revista Gobierno y Desarrollo, ICGDE-BUAP. Año 4, núm. 10. Octubre de 2021-Enero de 2022. Puebla, Pue; ICGDE-BUAP. Pp. 1-20.
  10. García, J. S. L. y Ramírez, R. N. L. (2022). “Análisis de las bases teóricas y metodológicas para la formulación de políticas de desarrollo territorial endógeno”. Revista Gobierno y Desarrollo, año 4, núm. 10, octubre 2021-enero 2022. Pp. 29-38.
  11. García, R. (2006). Sistemas complejos. Conceptos, método y fundamentación epistemológica de la investigación interdisciplinario. Barcelona, España. Editorial Gedisa, S. A. Primera edición. Disponible en: https://secat.unicen.edu.ar/wp-content/uploads/2020/03/GARCIA-Sistemas-complejos1.pdf
  12. Gilpin, A. (2008). Economía ambiental. Un análisis crítico. México, D. F.; Alfaomega Grupo Editor, S. A. de C. V. Tercera reimpresión.
  13. GIZ México. (2023). Residuos y economía circular. Ciudades sustentables. Disponible en: https://ciudadesytransporte.mx/residuos-y-economia-circular/
  14. Gragido, W., Pirc, J., Selby, N. & Molina, D. (2013). Blackhatonomics: An Inside Look at the Economics of Cybercrime. Syngress. https://doi.org/10.1016/C2011-0-05155-4
  15. López, R. R. (2017). “Sistemas complejos y la zona metropolitana de la Ciudad de México; aspectos teórico-metodológicos para estudios no convencionales, en esta etapa de los nuevos paradigmas: complejidad, sustentabilidad, planeción estartegica participativa, proyecto urbano, patrimonio extendido, entre otros.” En; García, A. J. A. (Coord.). Hacia un pensamiento complejo de la sustentabilidad y el quehacer urbanoarquitectónico. Ciudad de México, México. Colofón S. A. de C. V. Primera edición. Pp. 19-24. Disponible en: https://www.joseantoniogarciaayala.mx/sitio/wp-content/uploads/2018/02/Finas-Hacia-un-pensamiento-complejo.pdf
  16. Nadal, A. (Edit.). (2007). Desarrollo sustentable y cambio global. Obras escogidas de Víctor L. Urquidi. México, D. F.; El Colegio de México, A. C. Primera edición.
  17. MacArthur, E. (2005). La historia de Ellen”. En; Ellen MacArthur Foundation. Acerca de nosotros. Recuperado el 12 de abril de 2024. Disponible en: https://ellenmacarthurfoundation.org/es/sobre-nosotros/la-historia-de-ellen#:~:text=En%202005%2C%20Ellen%20MacArthur%20se,transici%C3%B3n%20hacia%20una%20econom%C3%ADa%20circular
  18. Parlamento Europeo. (2023). Economía circular: definición, importancia y beneficios. Recuperado el 12 de mayo de 2024. Disponible en: https://www.europarl.europa.eu/topics/es/article/20151201STO05603/economia-circular-definicion-importancia-y-beneficios#:~:text=La%20econom%C3%ADa%20circular%20es%20un,de%20los%20productos%20se%20extiende
  19. Ruíz, A. (2019). El potencial de la percepción social aplicada al análisis de la vulnerabilidad en planificación urbana. Revista EURE, vol. 45, no. 136, septiembre 2019. Pp. 31-50. Disponible https://www.scielo.cl/pdf/eure/v45n136/0717-6236-eure-45-136-0031.pdf
  20. SEDATU-CONAPO-INEGI. (2020). Metrópolis de México 2020. Gobierno de México. Disponible en: https://www.gob.mx/cms/uploads/sedatu/MM2020_06022024.pdf
  21. SurveyMonkey. (2025). Calcula el tamaño de tu muestra. Disponible en: https://es.surveymonkey.com/mp/sample-size-calculator/
  22. Toro, F. B. (1989). La Teoría General de Sistemas, Modelos Urbanos y Planificación. Universidad de Extremadura. Pp. 531-538. Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/109721.pdf
  23. Vázquez, G. O. y Carrillo, H. M. M. (2020). “Instrumentos básicos para un modelo alternativo de políticas públicas para el desarrollo sostenible”. En; Carrillo, H. M. M., Vázquez, G. O. y Flores, G. S. (Coords.). Retos de las políticas públicas para el desarrollo regional sostenible en una sociedad incluyente y solitaria. Puebla, Pue. Coed. BUAP-Colegio Interdisciplinario de Especialización-Montiel & Soriano Editores. Primera edición. Pp. 25-39.
  24. Vázquez, G. O. y Flores, G. S. (2024). “Un estudio de la percepción social sobre la educación, la sostenibilidad y los instrumentos operativos de políticas públicas en la región Puebla-Tlaxcala”. En; Carrillo, H. M. M., Vázquez, G. O. y Flore, G. S. (Coords.). Lineamientos de políticas para el desarrollo regional sostenible ante la emergencia climática y el estrés hídrico. Puebla, Pue; Coed. ICGDE-BUAP y Montiel & Soriano Editores. Primera edición. Pp. 16-32.