v. 6 n. 2 (2025): Abril - Junho
Artigos

O Conteúdo, a Natureza e a Transnatureza das Coisas: Uma Perspectiva Experiencialista

José Gregorio Aguiar López
Fundación Instituto de Estudios Avanzados, Venezuela.

Publicado 2025-06-17

Palavras-chave

  • A Coisa,
  • Conteúdo,
  • Natureza,
  • Transnatureza

Como Citar

Aguiar López, J. G. (2025). O Conteúdo, a Natureza e a Transnatureza das Coisas: Uma Perspectiva Experiencialista. Observatorio De Las Ciencias Sociales En Iberoamérica, 6(2), 37–49. https://doi.org/10.51896/ocsi.v6i2.838

Resumo

Este artigo explora a intrincada relação entre conteúdo, entendido como a informação e a experiência que moldam nossa realidade; natureza, concebida como o substrato fundamental e dinâmico do mundo material, independente da intervenção humana; e transnatureza, um domínio emergente onde os limites do natural são transcendidos ou profundamente modificados pela tecnologia e pela consciência. Adotando uma perspectiva experiencialista, argumenta-se que a compreensão desses três conceitos não pode ser dissociada da maneira como os humanos os percebem, interagem e lhes atribuem significado por meio de sua experiência corporificada e situada. Analisa-se como nossa experiência da natureza molda nossa compreensão de conteúdo e como, por sua vez, as novas formas de consciência emergentes no campo da transnatureza redefinem nossa experiência e concepção de ambos. Essa abordagem busca oferecer uma visão holística que integre as dimensões ontológica, epistemológica e experiencial na exploração desses conceitos fundamentais em um mundo em constante mudança.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

  1. Aguiar, J. (2016). La tradición culinaria venezolana, una mirada desde la alta cocina. Tesis de doctorado no publicada. Universidad Latinoamericana y del Caribe. Caracas, Venezuela.
  2. Aguiar, J. (2021). “Plurisensorialidad en la investigación social. Más allá de la observación.”, Revista Caribeña de Ciencias Sociales (Vol. 10, Nº 3, marzo 2021, p. 119 – 139). En línea: https://www.eumed.net/es/revistas/caribena/marzo-21/plurisensorialidad-investigacion-social
  3. Fernández, E. (2013). La Transformación del Aura Benjaminiana. Un encuentro con la Imagen. Universidad Autónoma de Querétaro.
  4. Ferrarotti, F. (2006). Storia e storie di vita, Laterza, Roma – Bari. Italia.
  5. Gergen, K. (2007). Construccionismo Social. Aportes para el Debate y la Práctica. Uniandes Ceso. Departamento de Psicología. Universidad de los Andes. Colombia.
  6. Kédrov, M. B, y Spirkin, A. (1968). La Ciencia. Editorial Grijalbo. México.
  7. Leonard, G. (1983). Abraham Maslow y la Psicología Transpersonal. Esquiere. USA.
  8. Mallimaci, F. y Giménez, V. (2006). Historias de Vida y Métodos Biográficos en Estrategias de Investigación Cualitativa. España.
  9. Márquez, E. (2004). Lo Esencialmente Humano en la Pertinencia Social de la Formación y Enseñanza en la Investigación Educativa. UPEL.
  10. Márquez, E. (2009). La Perspectiva Epistemológica Cualitativa en la formación de Docentes en investigación educativa. Revista de investigación N° 66.
  11. Martínez, M. (2009). Comportamiento Humano. Editorial Trillas. México.