La banca digital como herramienta de financiamiento para emprendedores universitarios:
Una percepción desde la educación superior
DOI:
https://doi.org/10.51896/rilco.v7i28.1049Palabras clave:
Banca digital, emprendimiento, servicio financieros digitalesResumen
En la actualidad, los cambios en la digitalización y el incremento del emprendimiento universitario buscan extender posibles soluciones financieras innovadoras y accesibles que despunten a las limitaciones impuestas por los modelos usuales de la banca. Una de estas es la banca digital que permite la operación en entornos virtuales, consolidándose como un actor clave en el sector financiero, ofreciendo servicios adaptados a las necesidades específicas de los usuarios, con mayor flexibilidad operativa y requisitos de acceso significativamente reducidos. Esta transformación representa una oportunidad estratégica para los estudiantes universitarios, en particular para aquellos que están orientados al emprendimiento, facilitando el acceso a recursos financieros que podrían impulsar el desarrollo y fortalecimiento de iniciativas. En este sentido, la banca digital se puede considerar una herramienta esencial para lograr un financiamiento más inclusivo y dinámico, al facilitar la autonomía económica y fomentar el espíritu emprendedor dentro de la comunidad educativa. El presente estudio va desde un enfoque no experimental y descriptivo y tiene como objetivo analizar del papel de la banca digital como herramienta en el fortalecimiento del emprendedor universitario. La investigación se llevó a cabo a partir de una muestra representativa de estudiantes de las licenciaturas de Administración y Promoción de la Obra Urbana, Ingeniería en Software, Ingeniería en Plásticos, Ingeniería en Producción Industrial, Ingeniería Mecánica, Ingeniería en Ciberseguridad e Ingeniería en Computación de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx).
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