Vol. 8 Núm. 80 (2026): Junio
Artículos

Tecnología y turismo 4.0 y percepción estudiantil en prácticas profesionales de la UAEMEX

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  • Mónica del Valle Pérez,
  • Liliana Guadarrama Hernández,
  • Rosa del Carmen Cortés Bello
Mónica del Valle Pérez
Universidad Autónoma del Estado de México
Liliana Guadarrama Hernández
Universidad Autónoma del Estado de México
Rosa del Carmen Cortés Bello
Universidad Autónoma del Estado de México
DOI: https://doi.org/10.51896/rilcods.v8i80.1294

Publicado 2026-07-10

Palabras clave

  • Práctica Profesional,
  • Turismo 4.0,
  • aprendizaje,
  • influencia,
  • percepción

Cómo citar

Pérez, M. del V., Guadarrama Hernández, L., & Cortés Bello, R. del C. (2026). Tecnología y turismo 4.0 y percepción estudiantil en prácticas profesionales de la UAEMEX. Desarrollo Sustentable, Negocios, Emprendimiento Y Educación, 8(80), 18–28. https://doi.org/10.51896/rilcods.v8i80.1294
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Resumen

La cuarta revolución industrial al igual que el turismo son un fenómeno, por lo que tienen una conexión, la primera en revolución y el turismo en evolución de competencias, conocimientos, adaptabilidad, influencia e innovación. Donde la tecnología 4.0 responde al desarrollo de competencias y habilidades digitales, resolver problemas, trabajar en equipo, comunicación, adaptabilidad, inteligencia emocional, pensamiento crítico, registro y avance presencial y a distancia, además de resiliencia y habilidades tecnológicas, mismas que requiere el sector académico y por ende el laboral. El sector turístico y gastronómico ha experimentado un rápido crecimiento tecnológico y una transformación profunda, lo cual ha dado lugar al concepto de Turismo 4.0. En estos momentos de cambios y avance tecnológico constante, las habilidades digitales se han vuelto esenciales para los profesionales dedicados a este sector. Es por ello por lo que se pretende analizar el papel que ha tenido y tiene en el desarrollo de diversas competencias, la tecnología 4.0 y su aplicación en las prácticas profesionales de los estudiantes del último semestre de la licenciatura en Turismo y en Gastronomía de la UAEMex. La metodología será con enfoque mixto cuantitativo y cualitativo, permitiendo la obtención de resultados de interpretación descriptiva mediante un instrumento aplicado a los alumnos antes mencionados, guardando la relación entre la tecnología 4.0. y su aplicación en las prácticas profesionales de los estudiantes, así como su aprendizaje significativo. Es así como, se pretende determinar qué tanto, los alumnos incorporan la tecnología 4.0 en el desarrollo de las prácticas profesionales y su utilidad para su desarrollo como futuros licenciados en Turismo y licenciados en Gastronomía.

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