Educação para a Sustentabilidade:
Conscientização e Ação Sustentável de Estudantes Universitários
DOI:
https://doi.org/10.51896/rilcods.v7i65.820Palavras-chave:
Educação Ambiental, Conscientização Ambiental, Meio Ambiente, Desenvolvimento Sustentável, Conservação Ambiental, Educação Profissional, Estudante UniversitárioResumo
Esta pesquisa examina a importância de integrar a educação em sustentabilidade em instituições de ensino superior e o papel fundamental que os estudantes universitários desempenham na promoção de práticas ambientais responsáveis. Este estudo analisa como as universidades estão incorporando princípios de sustentabilidade em seus currículos e as diversas maneiras pelas quais os alunos podem influenciar positivamente a gestão ambiental. São exploradas iniciativas educacionais, programas acadêmicos e projetos extracurriculares que visam aumentar a conscientização e a ação ambiental entre os alunos. São destacados exemplos de universidades que implementaram com sucesso estratégias educacionais sustentáveis e os impactos positivos que elas tiveram na comunidade estudantil e no meio ambiente; Ele também aborda as percepções e atitudes dos estudantes universitários em relação à sustentabilidade, identificando fatores que motivam sua participação em atividades ambientais e barreiras que podem inibir seu envolvimento. Além disso, são discutidos os desafios e oportunidades enfrentados pelas instituições de ensino superior na promoção de uma cultura de sustentabilidade, incluindo a necessidade de maior colaboração entre alunos, professores e administradores. A pesquisa ressalta que os estudantes universitários são atores-chave na caminhada em direção a um futuro mais sustentável e que a educação para a sustentabilidade é essencial para capacitá-los a proteger o meio ambiente e implementar soluções inovadoras para os problemas ambientais atuais.
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