Universidade Autônoma Chapingo: modelo educacional e planos de estudos 2023-2025
DOI:
https://doi.org/10.51896/tlatemoani.v15i46.637Palavras-chave:
filosofia da ciência, perfil da graduação, plano de estudos, currículo, formação éticaResumo
Apresentamos os primeiros resultados de uma pesquisa focada no modelo educacional da Universidade Autônoma de Chapingo, em relação à sua missão, visão, objetivos e perfil de graduação de nossos alunos. O objetivo foi fazer uma análise da relevância curricular do modelo educacional e contrastá-lo com algumas disciplinas essenciais - na perspectiva da pesquisa, as da área de ética e filosofia da ciência - para fazer uma interpretação com os objetivos de o perfil da graduação. Da mesma forma, a pesquisa aproveitou alguns artigos da Lei Geral de Educação de 2022 para compreender a relação entre o modelo educacional, os planos de estudos e o perfil de graduação para alcançar o desenvolvimento educacional, acadêmico, científico e tecnológico nos diversos departamentos de nível superior que o Chapingo Autônomo. Universidade tem. São apresentados gráficos que mostram a relevância dos temas que consideramos deverem ser considerados em futuras atualizações dos diversos planos de estudos das carreiras para promover uma formação académica, ética e integral com maior apoio.
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Referencias electrónicas:
https://www.scielo.org.mx/pdf/peredu/v42n169/0185-2698-peredu-42-169-160.pdf
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