A look at entrepreneurship in first semester students
DOI:
https://doi.org/10.51896/ocsi.v6i1.704Keywords:
Entrepreneurship, university students, education for entrepreneurshipAbstract
Promoting entrepreneurship education among university students is a key strategy to stimulate entrepreneurship. This work aims to identify the interest of university students in entrepreneurship, as well as to understand the commercial sectors where they would like to start businesses, the obstacles they would face when wanting to start their own business, and the reasons why they would like to become entrepreneurs. The sample consisted of 410 new students from various majors, including both business and social sciences. The study's approach is quantitative. Additionally, a logistic model is applied to identify the probability of possible funding sources. The student's high school grade point average is used as an explanatory variable, while also identifying whether the student is from out of town. Regarding the average variable, it has a negative relationship with the probability of family financing, as expressed by the students. As for the out-of-town variable, a more exhaustive analysis would need to be done since a self-selection phenomenon may occur in the sense that young people who can leave their homes to study far from them require economic support; therefore, it is normal that, when there are financial capabilities in the household to fund projects, family financing is sought.
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