Social skills of technology students focused on professional practice

Authors

  • Paola Jaqueline Quezada Mendoza Universidad Autónoma del Estado de México
  • Laura Cecilia Méndez Guevara Universidad Autónoma del Estado de México
  • Cozobi García Herrera Universidad Autónoma del Estado de México

DOI:

https://doi.org/10.51896/rilcods.v6i56.565

Keywords:

Soft Skills, Technology, Professional Practice

Abstract

The study is based on a series of interviews with students of the degree in administrative computing where the practice and development of their social skills within professional practices are focused, as a qualitative approach, interesting results were obtained on the hidden curriculum and the academic background of their relatives as well as the way in which they solve problems in Technology.

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Published

2024-06-22

How to Cite

Quezada Mendoza, P. J., Méndez Guevara, L. C., & García Herrera, C. (2024). Social skills of technology students focused on professional practice. Desarrollo Sustentable, Negocios, Emprendimiento Y Educación, 6(56), 68–75. https://doi.org/10.51896/rilcods.v6i56.565

Issue

Vol. 6 No. 56 (2024): June

Section

Artículos

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