Herramientas digitales al servicio del estilo de aprendizaje de estudiantes a nivel superior

Autores/as

  • Irán Mata León UAP Cuautitlán Izcalli, México.
  • Norma Angélica Mosqueda UAP Cuautitlán Izcalli, México.
  • Luisa Fernanda Zapata Alvarez ANAHUAC, México.

DOI:

https://doi.org/10.51896/rilcods.v5i50.368

Palabras clave:

estilo de aprendizaje, educación superior, enseñanza aprendizaje

Resumen

La educación a nivel superior es considerada el motor del desarrollo tanto social, democracia y la cohabitación intercultural. La sociedad del conocimiento actual, demanda a que todos los países hagan los mayores esfuerzos por contar con una educación superior competitiva internacionalmente y muy comprometida con las grandes causas de cada nación. México se considera tener un sistema de educación a nivel superior fuerte y cambiante, pero en el que existen problemas estructurales significativos, para lo cual se deben buscar alternativas que le den solución. Desde que se impulsó que la educación se centrara en el alumno, como el persona que aprende, se inicio la búsqueda de no sólo las métodos que utiliza el docente para realizar sus clases, sino también los estilos de aprendizaje que utilizan los estudiantes. El proceso de enseñanza y el proceso de aprendizaje son se presentan juntos, esto quiere decir que las estrategias que se usan para la instrucción influyen en los aprendizajes, pensando en que los alumnos tienen sus formas muy individuales de aprender.

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Publicado

2023-12-11

Cómo citar

Mata León, I., Mosqueda, N. A., & Zapata Alvarez , L. F. (2023). Herramientas digitales al servicio del estilo de aprendizaje de estudiantes a nivel superior. Desarrollo Sustentable, Negocios, Emprendimiento Y Educación, 5(50), 105–111. https://doi.org/10.51896/rilcods.v5i50.368

Número

Vol. 5 Núm. 50 (2023): Diciembre

Sección

Artículos

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