Actividades para favorecer los contenidos históricos de la comunidad en la primera infancia

Resumen

En la primera infancia el proceso educativo, a través de sus diferentes formas de organización, debe estar encaminado a solucionar las tareas de la educación y la formación de una personalidad activa con elevadas cualidades morales; con alto nível de desarrollo físico e intelectual, aprovechando las situaciones o momentos en que se producen. De ahí que para potenciar sentimientos de amor por lo que le rodea, se precisa organizar La actividad de adquisición de los conocimientos con la utilización de procedimientos y recursos didácticos que estimulen los procesos lógicos del pensamiento; e influyan en la formación de sentimientos patrióticos y revolucionarios. Para ello se hace necesario elaborar actividades para favorecer los contenidos históricos a través del Mundo Social en la Primera Infancia, con énfasis en lo local (comunidad). Asimismo con su puesta en práctica, La educadora o maestra acompaña, promueve, estimula y enriquece el desarrollo del niño e influye con su trabajo directo y eficiente. De ahí que tenga la misión de encontrar el momento, las vias, métodos, procedimientos y enfoques necesarios para el logro de los efectos deseados en el proceso educativo.