Vol. 6 No. 2 (2025): April-June
Ensayos

Understanding the theoretical and philosophical foundations of holistic teaching

Lilia Yamileth Camacho Quintero
UNELLEZ, Venezuela

Published 2025-07-02

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Keywords

  • Teaching,
  • Holistic,
  • Theoretical Foundations,
  • Learning

How to Cite

Camacho Quintero, L. Y. (2025). Understanding the theoretical and philosophical foundations of holistic teaching. Observatorio De Las Ciencias Sociales En Iberoamérica, 6(2), 98–106. https://doi.org/10.51896/ocsi.v6i2.912

Abstract

Holistic teaching is based on a worldview that recognizes the interconnectedness of all things. This vision contrasts with the traditional approach to education, which tends to fragment knowledge into separate training areas. She seeks to create a learning environment that is meaningful and attractive to all students, and that promotes their integral development as people. This article explores the theoretical and philosophical foundations of holistic teaching. Some of the main influences on the development of this educational approach are discussed, such as holism, critical pedagogy, phenomenology, experiential learning theory, and constructivism. Some of the key principles of holistic teaching are also examined,

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