Fatores sociodemográficos e sua relação com o diagnóstico nutricional de pré-escolares

Resumo

A importância do desenvolvimento, do estado nutricional e do diagnóstico nutricional na fase pediátrica de acordo com todos os fatores sociodemográficos que os rodeiam é de grande relevância porque é nesta idade que se estrutura grande parte dos seus costumes e hábitos. Entre os 4 e os 6 anos as crianças assumem os seus padrões de comportamento, base primária para a tomada de decisões, gostos ou desgostos. Objetivo: analisar a relação existente entre fatores sociodemográficos e estado nutricional em pacientes pediátricos na fase pré-escolar. Material e Métodos: tipo de estudo observacional analítico transversal prospectivo. A população foi de 98, a amostra com a qual trabalhamos foi estabelecida em 69 selecionados através de amostragem não probabilística por conveniência. Foram utilizadas balança digital Omron HBF-514 e estadiômetro de parede da marca genérica, modelo JSM-SH-2M-1, com 2 metros de comprimento. Para analisar a relação foi utilizado o teste estatístico Qui-quadrado, considerando significativo valor de p menor que 0,05. Resultados: a principal remuneração económica dos menores, a média foi para a eutrofia com 44% segundo a remuneração do próprio trabalho, no mesmo diagnóstico para a remuneração do apoio ao companheiro foi de 56%, e 0% para o apoio familiar. Seguiu-se o diagnóstico de excesso de peso onde houve 50% para trabalho próprio e 50% para remuneração do companheiro, sem qualquer percentual no caso de apoio familiar. Não foi encontrada relação estatisticamente significativa para essas variáveis ​​(p=0,09). Conclusão: identificou-se prevalência no diagnóstico de sobrepeso e obesidade. Para o diagnóstico de eutrofia foram observados 44% para mães em união de facto livre. Seguido do diagnóstico de excesso de peso onde 43,8% para o estado civil casado, no diagnóstico de obesidade 35,7% para mães casadas.