Equipo editorial
Aída Bárbara Parrales. Universidad de Oviedo. https://orcid.org/0000-0002-3856-2426
Alexis Jurado. CEIP Federico García Lorca, Málaga. https://orcid.org/0000-0001-5545-9407
Alicia Sedano. Universidad de Almería. https://orcid.org/0009-0007-7139-4632
Alicia Sianes-Bautista. Universidad Nacional de Educación a Distancia, Estado español. https://orcid.org/0000-0003-22
Ana Matilde Romera. Ayuntamiento de Almería. https://orcid.org/0009-0003-9993-0768
Ana Sedano. Escuela Infantil La Pipa, Almería. https://orcid.org/0009-0003-5425-1518
Augusto José Farrujia De la Rosa. Universidad de La Laguna, Islas Canarias. https://orcid.org/0000-0003-3035-5905
Boris Vázquez. Universidad de Málaga. https://orcid.org/0000-0001-8574-7848
Carlos Viltre. Centro Latinoamericano de Estudios en Epistemología Pedagógica, Cuba. https://orcid.org/0000-0003-4824-4330
Caterí Soler. Universidad de Málaga. https://orcid.org/0000-0003-4706-1778
Claudia Lorena Carrasco. Universidad de Playa Ancha, Valparaíso, Chile. https://orcid.org/0000-0002-8768-2440
Cristina Martínez. Instituto de las Mujeres, Madrid. https://orcid.org/0000-0001-5046-4063
Daniel Román Acosta. Instituto de Formación Integral y Estudios Sociales, Monterrey, Nuevo León, México. https://orcid.org/0000-0002-4300-9174
David Herrera. Universidad de Málaga. https://orcid.org/0000-0002-2198-5537
Daniel Villarroel Castro. IES La Zafra, Motril, Granada. https://orcid.org/0009-0009-4723-369X
Elisa Barba. CEIP La Santa Cruz, Moreda, Granada. https://orcid.org/0000-0002-8849-947X
Encarnación Barranquero. Universidad de Málaga. https://orcid.org/0000-0002-3348-3980
Esther Jiménez. Equipo de Orientación Educativa Málaga Sur, Málaga. https://orcid.org/0000-0002-8787-7897
Eugenio Rivas. Universidad de Málaga. https://orcid.org/0000-0003-1771-4467
Fernando Reina. IES Monterroso, Estepona, Málaga. https://orcid.org/0000-0002-1078-1109
Giannina Motta. Universidad de Málaga. https://orcid.org/0000-0001-6732-6636
Guillermo Portilla. Universidad de Jaén. https://orcid.org/0000-0001-7348-0314
Iulia Mancila. Universidad de Málaga. https://orcid.org/0000-0003-2788-9236
Javier Arce. IES Ibn al-Baytar, Benalmádena, Málaga. https://orcid.org/0000-0001-7516-004X
Javier Navarro Pérez, IES Alcrebite, Baza, Granada. https://orcid.org/0000-0002-16
Jesús González Requena. Universidad Complutense de Madrid. https://orcid.org/0000-0002-5937-1100
Jorge Ramos. Universitat de Valéncia. https://orcid.org/0000-0003-1741-5379
José Antonio Fortes. Catedrático de Literatura por la Universidad de Granada (jubilado). https://orcid.org/0000-0002-6670-8402
José Carmelo Carrasco. Grupo Internacional de Investigación Eumed, Málaga. https://orcid.org/0000-0002-2116-6347
Juan Diego García Castro. Universidad de Costa Rica. https://orcid.org/0000-0002-9662-6547
Lourdes Meza. Centro Latinoamericano de Estudios en Epistemología Pedagogica, Maracay, Aragua, Venezuela. https://orcid.org/0000-0002-3333-7051
Lucía Rodríguez. Universidad de Oviedo. https://orcid.org/0000-0002-3704-9962
Marcos A. Payá Gómez, Universidad de Jaén. https://orcid.org/0000-0003-3428-784X
María Aurora Arjones. Universidad de Málaga. https://orcid.org/0000-0003-4415-7125
María Jesús Márquez. Universidad de Málaga. https://orcid.org/0000-0002-2220-3795
María Lourdes Aranda Garrido, Universidad de Málaga. https://orcid.org/0000-0002-66
María Luz Bort. Universidad de Málaga. https://orcid.org/0000-0002-94
María Victoria Fernández. Universidad de Granada. https://orcid.org/0000-0002-3929-8823
Noela Rodríguez. Universidad de Málaga. https://orcid.org/0000-0003-3629-4883
Paula Mainusch. Universität Hamburg. https://orcid.org/0009-0004-9776-1312
Roberto Avello. Universidad de Oviedo. https://orcid.org/0000-0001-7151-9836
Sonia Michot. University of Nottingham. https://orcid.org/0000-0001-9029-9357
Verónica Aurora Quintanilla. Universidad de Málaga. https://orcid.org/0000-0003-4939-9406
Viviana Margarita Monterroza Montes. Secretaría de Educación de Sincelejo, Sucre, Colombia. https://orcid.org/0000-0002-2944-6423
Wendy Patricia Esperón Amaro. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, México. https://orcid.org/0000-0001-8712-3430
Director:
Antonio Nadal. Universidad de Málaga, Estado español. https://orcid.org/0000-0002-27
Gestora de contenido: Lisette Villamizar Moreno, eumed.net.
