La forja del ciudadano-robot. Virus, capitalismo necrófago y optimización del fascismo democrático, de Pedro García Olivo (Ediciones Fantasma, 2024).

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.51896/easc.v2i1.551

Palabras clave:

Antropología cultural, Ciudadanismo, Covid-19, Distopía, Educación para la ciudadanía mundial, Pedagogía, Pensamiento crítico, Política, Sociología

Resumen

Todos estos años de antipedagogía han llevado a Pedro García Olivo -a quien en ocasiones se ha definido como un excéntrico, un radical, un loco, a quien se ha atacado verbalmente y con vehemencia por realizar un análisis lúcido y a la vez incómodo- a ser capaz de trasladarnos su comprensión de cómo ese proceso de autorrepresión que vivimos en la escuela es el germen del tan temido neofascismo, que no llegará (o sí, también) por el temido auge de la derecha, sino por el afianzamiento de una “Subjetividad Única”, una forma global de conciencia replegada sobre el asentimiento mecánico y el miedo a diferir que sólo puede darse en la sociedad capitalista liberal de las actuales democracias: Auschwitz -nos recuerda- sólo fue posible en el seno de una sociedad «altamente civilizada». 

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Citas

Anders, G. (2012). El piloto de Hiroshima. Más allá de los límites de la conciencia. Booket.

Arendt, H. (2003). Eichmann en Jerusalén. Un informe sobre la banalidad del mal. Lumen.

García, P. (2005). El enigma de la docilidad. Virus Ed. Col. Folletos.

García, P. (2024). La forja del ciudadano-robot. Virus, capitalismo necrófago y optimización del fascismo democrático. Ediciones Fantasma.

Reich, W. (2020) Psicología de masas del fascismo. Enclave de Libros Ediciones.

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Publicado

2024-06-05

Cómo citar

Pedrosa Puertas, E. (2024). La forja del ciudadano-robot. Virus, capitalismo necrófago y optimización del fascismo democrático, de Pedro García Olivo (Ediciones Fantasma, 2024) . Revista Internacional De Educación Y Análisis Social Crítico Mañé, Ferrer & Swartz, 2(1), 411–415. https://doi.org/10.51896/easc.v2i1.551

Número

Vol. 2 Núm. 1 (2024): Mayo

Sección

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