Sociedade, família e educação
Um visão crítica a partir do Mestrado em Ensino Secundário e Formação Profissional, Especialidade de Economia, Negócios e Comércio
DOI:
https://doi.org/10.51896/easc.v1i01.88Palavras-chave:
Sociedad, familia y educación, enseñanza secundaria, investigación pedagógica, comercio, economiaResumo
Este artigo aborda questões relacionadas à sociedade, educação e família, refletindo sobre a realidade dos dados oficiais dos principais organismos nacionais e internacionais, juntamente com as repercussões de tudo isso na atualidade. Além disso, por meio de fontes secundárias, é abordada a perspectiva mais humana sobre o consumismo submerso no setor têxtil mundial, em detrimento da qualidade de vida nos países subdesenvolvidos e, consequentemente, em benefício das grandes multinacionais. A realidade da sala de aula e o bullying, na voz de um adolescente, dada a falta de empatia e responsabilidade fora e dentro dos centros, e compreendendo a pandemia silenciosa, ou seja, a grande dependência digital, contextualizada na nossa atual sociedade de informação e imediatismo, da mídia, também são temas investigados, dentro do necessário rigor científico-crítico.
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