Vol. 3 Núm. 2 (2025):
Artículos

Estudio de caso de una víctima de bullying en la escuela

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  • Bienvenida García Martínez,
  • Marina Dólera González,
  • María Pina Castillo
Bienvenida García Martínez
Columbares, España
Marina Dólera González
Columbares, España
María Pina Castillo
Columbares, España
DOI: https://doi.org/10.51896/easc.v3i2.1081

Publicado 2025-12-18

Palabras clave

  • Acoso escolar,
  • delito de odio,
  • gordofobia,
  • discriminación,
  • estudio de caso,
  • sociología de la educación,
  • violencia
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Cómo citar

García Martínez, B., Dólera González, M., & Pina Castillo, M. (2025). Estudio de caso de una víctima de bullying en la escuela. Revista Internacional De Educación Y Análisis Social Crítico Mañé, Ferrer & Swartz, 3(2), 440–475. https://doi.org/10.51896/easc.v3i2.1081
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Resumen

Este escrito presenta los resultados de una investigación que forma parte de un proyecto más extenso, “Rompiendo el silencio”, desarrollado por la ONG Columbares y financiado por el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 (España), aunque aquí nos centramos en un estudio de caso en torno a un delito de odio sufrido por un estudiante en el ámbito escolar. Para ello se han utilizado métodos cualitativos de investigación con los que se ha tratado de dar respuesta a los principales objetivos descritos tratando de entender sus experiencias y los obstáculos que esta persona ha tenido para denunciar. Así, se destacarán las razones por las que la víctima no ha denunciado, como el miedo a represalias, la desconfianza en el sistema educativo y la falta de información sobre recursos disponibles. También se discutirá cómo la normalización de la violencia afecta la percepción de los estudiantes sobre la denuncia. Finalmente, se ofrecerán conclusiones y propuestas para mejorar la respuesta institucional y crear un entorno educativo más seguro e inclusivo.

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