A influência do ambiente sociocultural no desenvolvimento psicológico e cognitivo: rumo a uma psicologia crítica
DOI:
https://doi.org/10.51896/easc.v3i2.1076Palavras-chave:
Cognição, emoções, influência social, interação social, pensamento crítico, psicologia, psicologia critica, psicologia socialResumo
A psicologia tem sido tradicionalmente uma disciplina centrada no indivíduo, com foco particular em processos mentais internos, como comportamento, aprendizagem e percepção. No entanto, essa visão individualista mostrou-se insuficiente para explicar a complexidade do desenvolvimento humano. Este ensaio propõe uma análise crítica que incorpora o ambiente sociocultural como um fator-chave no desenvolvimento cognitivo e emocional das pessoas. Através dessa perspectiva, argumentamos que as estruturas de poder e as relações sociais influenciam profundamente a saúde mental, particularmente em comunidades marginalizadas, e que a psicologia, como disciplina, deve assumir um papel mais ativo e comprometido na transformação dessas dinâmicas.
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