Vol. 4 Núm. 1 (2026):
Artículos

La Universidad DESDE Gaza: cómo sobrevivir a un genocidio desde la ciencia y la investigación

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  • María José Lera,
  • Raéd Husseim AlHajjar,
  • Ameer Nisser Alareer,
  • Radwan Abed-Alrahman Aburukb,
  • Adela Muñoz-Páez
María José Lera
Universidad de Sevilla, Andalucía, España
Raéd Husseim AlHajjar
Universidad de Al Aqsa, Gaza, Palestina
Ameer Nisser Alareer
Universidad Al Azhar, Gaza, Palestina
Radwan Abed-Alrahman Aburukb
Universidad de Al Aqsa, Gaza, Palestina
Adela Muñoz-Páez
Universidad de Sevilla, Andalucía, España
DOI: https://doi.org/10.51896/easc.v4i1.1228

Publicado 2026-05-30

Palabras clave

  • administración de la ciencia y de la investigación,
  • instalación y recursos educativos universitarios,
  • aprendizaje semipresencial,
  • crimen de guerra,
  • resiliencia,
  • política científica,
  • Gaza
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Cómo citar

Lera, M. J., Husseim AlHajjar, R., Nisser Alareer, A., Abed-Alrahman Aburukb, R., & Muñoz-Páez, A. (2026). La Universidad DESDE Gaza: cómo sobrevivir a un genocidio desde la ciencia y la investigación. Revista Internacional De Educación Y Análisis Social Crítico Mañé, Ferrer & Swartz, 4(1), 1–51. https://doi.org/10.51896/easc.v4i1.1228
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Resumen

Las universidades de Gaza han sido siempre un objetivo del ejército israelí, si bien, desde octubre del 2023 la destrucción ha sido total. En este articulo presentamos la destrucción de las universidades de Gaza y cómo -a pesar de las inmensas carencias- el Sistema de Educación Superior de Gaza continúa ahora en 2026 proporcionando conocimiento y superando retos donde solo había desolación; han impartido clases online ante la falta de edificios, y se han organizado como ha sido posible para continuar cultivando la ciencia y a investigación en una situación en la que eran víctimas de crimen de guerra. Toda una lección de vida y de resiliencia que nos interpela a las universidades del resto del mundo, sobre la importancia de construir vínculos y alianzas, para avanzar juntos en la construcción de un mundo mejor.

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